Pratiquez avec aisance le français à Amiens
Vous cherchez à perfectionner vos compétences linguistiques en français ?
Le français deviendra pour vous un outil de communication fluide.
Profitez d’un cursus personnalisé qui respecte votre rythme de vie.
Nos enseignants privés s’ajustent à vos contraintes horaires !
Est-ce que ce scénario vous correspond ?
Vous lisez et écoutez bien le français, mais parler vous semble insurmontable.
- La recherche du mot juste vous freine, et vous ne parvenez pas à être aussi précis comme vous le envisageriez.
- Malgré vos efforts sur les applications ou les films en VO, vous ne voyez plus de progression réelle.
- C'est pesant de ne pas pouvoir partager vos pensées avec fluidité.
- Quand un projet professionnel ou un voyage se profile, vous manquez de confiance en vous.
Vos objectifs :
- Échanger sans hésitation, discuter naturellement, dans des situations concrètes.
- Avancer efficacement grâce à un accompagnement focalisé sur VOS besoins, loin des méthodes standardisées.
- Profiter de l'expertise d' un enseignant expérimenté bienveillant qui vous aide à franchir vos paliers.
- Obtenir une certification pour valoriser votre profil en toute confiance.
Bénéficiez d'une formation FLE totalement personnalisée !
Les finalités de nos programmes
Dans l’ensemble, nous privilégions une immersion et une pratique active du français pour permettre au stagiaire d’acquérir une compétence solide dans l’usage de la langue. (maîtrise des quatre compétences fondamentales).
Néanmoins, chaque parcours étant construit sur mesure, les buts seront définis lors du diagnostic initial pour créer un programme parfaitement adapté.
Une fois le programme achevé, vous passerez le diplôme LILATE. Ce test attestera de manière formelle votre niveau réel. Vous pourrez inscrire cet atout sur votre profil professionnel.
Vos objectifs, notre mission
Notre équipe pédagogique
Bénéficiez de l'expertise de professeurs qualifiés et dévoués à la réussite de leurs élèves. Chaque session est modulée pour correspondre parfaitement à votre profil et à vos objectifs.
Nos formules
Débutant
LILATE RS6916
Débutant
- Cours particuliers avec un formateur dédié (présentiel, distanciel ou hybride).
- Test de positionnement pour évaluer votre niveau.
- Programme personnalisé, défini avec vous selon vos objectifs.
- Accès possible à la plateforme Prepmyfuture (exercices et ressources en ligne).
- Travail sur les 4 compétences : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite.
Objectifs
Vous pourrez :
- Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
- Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
- Décrire avec des moyens simples votre formation, environnement immédiatet évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
Conditions spécifiques et prérequis :
Modalité d’admission :
Public visé :
- Demandeur d’emploi
- Dirigeant
- Salarié
Modalité et délais d’accès :
Modalités de suivi et d’exécution de la formation :
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées :
- Suivi pédagogique personnalisé: envoi de documents supports pendant la formation.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Prix
Durée
Modalité d’évaluation :
Le Lilate, une certification professionnelle reconnue au niveau international. Délivrance de la certification à partir du niveau B1.
Objectifs et contexte de la certification :
La certification Test d’aptitude à travailler en français – LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d’un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue française.
Compétences attestées :
- Accueillir une personne, en français, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
- Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en français, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit
- Transmettre en français, des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
- Consulter des documents, présentations en français, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone.
Modalités d’évaluation :
- Mise en situation sous forme d’un échange avec l’évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur sur le mode de la conversation.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec la retranscription d’un message écrit, et des réponses écrites via l’interface de communication.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec des consultations d’extraits, suivies de questions/réponse
Intermédiaire
LILATE RS6916
Intermédiaire
- Cours particuliers avec un formateur dédié (présentiel, distanciel ou hybride).
- Test de positionnement pour évaluer votre niveau.
- Programme personnalisé, défini avec vous selon vos objectifs.
- Accès possible à la plateforme Prepmyfuture (exercices et ressources en ligne).
- Travail sur les 4 compétences : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite.
Objectifs
- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
- Communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l’un ni pour l’autre.
- Vous exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages
Conditions spécifiques et prérequis :
Modalité d’admission :
Public visé :
- Demandeur d’emploi
- Dirigeant
- Salarié
Modalité et délais d’accès :
Modalités de suivi et d’exécution de la formation :
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées :
- Suivi pédagogique personnalisé: envoi de documents supports pendant la formation.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Prix
Durée
Modalité d’évaluation :
Le Lilate, une certification professionnelle reconnue au niveau international. Délivrance de la certification à partir du niveau B1.
Objectifs et contexte de la certification :
La certification Test d’aptitude à travailler en français – LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d’un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue française.
Compétences attestées :
- Accueillir une personne, en français, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
- Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en français, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit
- Transmettre en français, des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
- Consulter des documents, présentations en français, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone.
Modalités d’évaluation :
- Mise en situation sous forme d’un échange avec l’évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur sur le mode de la conversation.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec la retranscription d’un message écrit, et des réponses écrites via l’interface de communication.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec des consultations d’extraits, suivies de questions/réponses
Confirmé
LILATE RS6916
Confirmé
- Cours particuliers avec un formateur dédié (présentiel, distanciel ou hybride).
- Test de positionnement pour évaluer votre niveau.
- Programme personnalisé, défini avec vous selon vos objectifs.
- Accès possible à la plateforme Prepmyfuture (exercices et ressources en ligne).
- Travail sur les 4 compétences : compréhension orale et écrite, expression orale et écrite.
Objectifs
- Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.
- S'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
- Utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
Conditions spécifiques et prérequis :
Modalité d’admission :
Public visé :
- Demandeur d’emploi
- Dirigeant
- Salarié
Modalité et délais d’accès :
Modalités de suivi et d’exécution de la formation :
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- Mises en situation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées :
- Suivi pédagogique personnalisé: envoi de documents supports pendant la formation.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
Prix
Durée
Modalité d’évaluation :
Le Lilate, une certification professionnelle reconnue au niveau international. Délivrance de la certification à partir du niveau B1.
Objectifs et contexte de la certification :
La certification Test d’aptitude à travailler en français – LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d’un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue française.
Compétences attestées :
- Accueillir une personne, en français, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
- Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en français, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit
- Transmettre en français, des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
- Consulter des documents, présentations en français, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone.
Modalités d’évaluation :
- Mise en situation sous forme d’un échange avec l’évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur sur le mode de la conversation.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec la retranscription d’un message écrit, et des réponses écrites via l’interface de communication.
- Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec des consultations d’extraits, suivies de questions/réponses
Ecrire sans faute - Formation individuelle sur mesure / Remise à niveau en orthographe
Modalités de la formation
- Durée : 20 heures de cours particuliers
- Durée des cours : 1 ou 2h hebdomadaires
- Rythme et format : les cours pourront avoir lieu en ligne ou à votre domicile en fonction de vos disponibilités et à votre rythme. La durée totale de la formation sera donc modulable et déterminée avec vous lors de l’audit initial.
- Suivi individuel et supports pédagogiques personnalisés
- Prix : 2 200 euros (certification en langue française Le Robert comprise).
- Éligible au financement CPF
Objectifs de la formation
- Surmonter ses difficultés et gagner en autonomie en orthographe, conjugaison et grammaire pour pouvoir rédiger des écrits professionnels et personnels sans fautes (e-mails, courriers, rapports, réseaux sociaux...)
- Prendre confiance en soi face aux écrits administratifs, professionnels et personnels en apprenant à utiliser des outils pour résoudre les principales difficultés orthographiques rencontrées dans son quotidien.
- Certifier ses compétences avec la certification en langue française Le Robert (certification globale en langue française : grammaire, orthographe, expression et vocabulaire). Passage de la certification en langue française obligatoire en fin de formation.
Points forts
- Programme de formation sur mesure s'adaptant aux besoins et objectifs professionnels de chaque stagiaire.
- Mise en place d'une pédagogie personnalisée en cours particuliers.
Prérequis :
- Si la formation se déroule en ligne : disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone ainsi que d’une connexion à internet.
- Avoir le français pour langue maternelle ou avoir acquis le niveau A2/B1 en français (suivant les niveaux du CECRL), et ne pas être en situation d’analphabétisme ou illettrisme.
Contenu de formation
- Le contexte de votre demande, vos objectifs pratiques à atteindre ("je veux être capable de...").
- Votre niveau de départ. Vous passerez également un test de positionnement afin d'évaluer plus précisément votre niveau de départ.
Compétences attestées
- Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
- Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
- Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
- Accorder correctement les éléments du groupe nominal, un verbe avec son sujet, un participe passé
- Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
- Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
- Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils
Modalités d'évaluation
- Audit initial et test de positionnement
- Différents types d’exercices proposés (dictée de mots et d'expressions, phrases à trous, phrases à trous avec dictée audio, QCM, relecture et correction de phrases), 350 questions.
- A la fin de la formation : le passage de la certification est obligatoire et se déroule en 1h45 dans un des centres d'examen agréés ou au domicile (avec surveillance en ligne). Pas de possibilité d'évaluation partielle.
- Le passage de la certification en langue française Le Robert se déroule en ligne. Un ordinateur avec webcam et microphone est obligatoire
- Un délai de 10 jours (qui suivent son parcours de formation) est accordé à l’apprenant pour passer la Certification en langue française Le Robert, afin de certifier ses compétences. Le passage de la certification est une obligation.
- Le passage de la certification est obligatoire
Moyens et méthodes pédagogiques
- Analyse des besoins avant de commencer la formation.
- Tout au long des séances de formation, les compétences visées, conformément à votre programme sur mesure, seront évaluées et formalisées dans un livret pédagogique.
- Évaluation finale réalisée à la fin de la formation et aperçu de la progression par compétences.
- Passage de la Certification en langue française Le Robert à l’issue de la formation.
Accessibilité de la formation
Grille de lecture du score
La Certification en langue française Le Robert n’est pas délivrée mais seulement une attestation de passage de la certification en langue française.
Connaissance des règles les plus courantes de la langue française. Niveau attendu pour des métiers dont l’écrit n’est pas une activité centrale, mais où on peut être amené à communiquer par écrit (courriels en interne, écrits courts) : technicien, ouvrier, agent d’accueil, veilleur de nuit, testeur informatique, etc.
Aptitude à rédiger et à communiquer par écrit de façon autonome. Niveau attendu pour des postes comportant une activité de rédaction régulière (communication interne et externe) : ingénieur, manager, conseiller commercial, graphiste, etc.
Aisance en langue française. Production et correction fiables de documents de tous types, y compris stratégiques ou destinés à un très large public. Personne référente en matière de langue française. Niveau attendu pour des postes où la rédaction est au cœur des tâches professionnelles : secrétaire de direction, téléconseiller, chargé de communication, psychologue, notaire, etc..
Expertise en langue française. Niveau attendu pour les activités professionnelles dans le domaine de la langue française : relecteur-correcteur, formateur en langue, éditeur, etc
Programme de formation
Module 1 : La phrase et ses constituants
Objectif : Identifier et comprendre la structure d’une phrase et les relations entre ses différents constituants
- Identifier les différents éléments qui constituent une phrase correcte (simple ou complexe)
- Maîtriser la ponctuation et les majuscules
- Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
- Accord du nom et de l’adjectif
Notions travaillées :
- La phrase simple et la phrase complexe
- Le genre et le nombre des noms communs
- Le féminin des noms
- Les majuscules
- La ponctuation
- Les déterminants
- Affirmation et négation
- Types et formes de phrases
Nombre de séances : 3
- Activité d’analyse de phrases ou de texte : observation et tri de mots
- Formalisation d’une ou plusieurs règles
- Activités d’entraînement
- Ajout de mots au répertoire du stagiaire
- Expression
Relecture et corrections
Module 2 : Les temps verbaux
Objectif : Identifier un verbe, comprendre son rôle et son fonctionnement dans la phrase et dans le groupe verbal
- Maîtriser les temps verbaux usuels et leur usage
- Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
- Accorder correctement un verbe avec son sujet
- Accorder correctement un participe passé
Notions travaillées :
- Le verbe et le groupe verbal
- Modes et temps verbaux : indicatif, conditionnel, subjonctif, impératif, participe, infinitif
- Accorder le verbe avec son sujet
- Accorder le participe passé
Nombre de séances : 3
- Activité d’analyse de phrases ou de texte : observation et tri de mots
- Formalisation d’une ou plusieurs règles
- Activités d’entraînement
- Ajout de mots au répertoire du stagiaire
- Expression
Relecture et corrections
Module 3 : L’expression et l’orthographe lexicale
Objectif : Améliorer son expression écrite et son orthographe lexicale
- Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
- Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots- outils
- Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
- Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
Notions travaillées :
- Mots invariables les plus fréquents
- Mots de liaison
- Homophones lexicaux et grammaticaux les plus courants
- Lettres muettes et familles de mots
- Registres de langue
Nombre de séances : 3
- Activité d’analyse de phrases ou de texte : observation et tri de mots
- Formalisation d’une ou plusieurs règles
- Activités d’entraînement
- Ajout de mots au répertoire du stagiaire
- Expression
Relecture et corrections
- Nom de la certification = certification en langue française Le Robert
- Nom du certificateur = SEJER
- Code RS7013
- Date d’enregistrement = 31/01/2025
Comment ça marche ?
Découvrez les témoignages de nos apprenants
Publié sur VIKTOR HUMARTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Je recommande. Le programme était parfaitement adapté à mon niveau d’anglais en tenant compte de mes souhaits. Avec beaucoup de souplesse dans le rythme des cours et d’écoute de la part de l’enseignante (Anna) qui proposait des thèmes intéressants.Publié sur Czarina CatuiraTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Its been very helpful for me especially that the teacher can be very flexible in your hours.. and my teacher Sinem is very patience and she explain everything for me to understand it well.. I highly recommend them.. for intensive learning french..Publié sur Ben ChangTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Super prof et super suivi. Je recommandePublié sur Sara CorteseTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. J’ai eu une excellente expérience avec Avoscours. J’ai apprécié le suivi personnalisé, qui m’a permis de progresser rapidement en anglais. Je remercie Sinem et tout l’équipe toujours très à l’écoute. Je recommande vivement cette formation.Publié sur Val BRIGNIERTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Un grand merci à Lise et Juliette pour leur sens du conseil et la fluidité de leur accompagnement dans toutes les démarches. La formatrice proposée était extrêmement compétente et sa rencontre très enrichissante. Excellente expérience de formation, j'ai d'ailleurs fait par deux fois appel à leur service.Publié sur H DiakiTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Je prends des cours avec cet organisme depuis quelques mois maintenant. Je ne regrette pas ma décision et de l’avoir financer avec mon compte formation. Ma professeure est patiente, pédagogue et c’est un plaisir de travailler avec elle. J’ai vu ma compréhension orale progresser au fur et à mesurePublié sur Coco PaoTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Je viens d'effectuer un an de cours d'anglais avec Emmanuel et je suis très satisfait. Les échanges avec l'organisme ont été très fluides, merci à Lyse. J'ai beaucoup progressé en anglais avec Emmanuel qui est très à l'écoute et sait vous mettre en confiance. Les cours sont très bien rythmés entre grammaire, ecrit, oral...et adaptés à vos besoins. Emmanuel sait vous encourager et il n'est jamais dans le jugement. Je recommande à 100% cet organisme et tout particulièrement ce professeur.Publié sur Viviane ArthurTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous venons de renouveler notre 3eme formation avec A vos cours. Une équipe sérieuse, communicante et des formateurs vraiment au top. Notre prof d'espagnol Tania est à notre écoute et s'adapte à nos besoins et à notre actualité. Je recommande vivement.Publié sur Alexandre HTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Très bon cours d'anglais, professeur compétent qui a su s'adapter à mon niveau et à mes besoins. Je recommande sans problèmePublié sur Ada BuclierTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Je suis ravie de ma formation en allemand, ma demande a été traitée très rapidement, ma prof est à l'écoute, patiente, et fournit un très bon support pédagogique, tout ça dans un cadre de travail sur-mesure en fonction de mon niveau et de mes besoins. Merci!