Révélez L'Hispanophone En Vous

Parlez enfin espagnol

Cours 100 % individuels

A votre rythme, avec un formateur dédié.

Où vous voulez

A domicile, en ligne… ou les deux

Formation sur mesure

Adaptée à vos objectifs, besoins & emploi du temps.

Progrès visibles dès le 1er cours

Un accompagnement personnalisé et efficace.

Formule intensive possible

Progressez rapidement grâce à un rythme soutenu adapté à vos disponibilités.

Vous vous reconnaissez ?

Vous comprenez l'espagnol , mais vous bloquez dès qu’il faut parler.

Ce que vous espérez :

Pouvoir enfin vous exprimer avec aisance et confiance.

Vos objectifs, notre mission

Sans pratique courante, il n’est pas facile de parler facilement une autre langue. Avec Avoscours, vous pourrez :

Parler avec fluidité

Présenter une idée, échanger naturellement

Voyager sans stress, créer du lien partout

Obtenir une certification reconnue

Nos formateurs

Nos formateurs sont diplômés, expérimentés, passionnés par la pédagogie des langues. Ils s’adaptent à votre rythme et vos besoins.

Marius

Olha

Tania

Louisa

Marion

Clara

Alice

Leur témoignage en video

Hugo

Formation espagnole objectif B1

Hugo

Formation espagnole objectif B1

Hugo

Formation espagnole objectif B1

Nos formules

Formule 1 :

Débutant

Cours individuels ESPAGNOL : Communication élémentaire / Objectif B1

LILATE RS7316

Débutant

Objectifs

De manière générale, à l’issue de la formation, vous serez plus à l’aise à l’oral et à l’écrit dans un espagnol professionnel. Vous pourrez :

Dialoguer en espagnol avec fluidité lors d’échanges professionnels courants.
Prendre la parole de manière intelligible pour présenter un projet ou décrire une mission professionnelle.
Comprendre les points essentiels d'une intervention (réunion, appel, présentation, entretien) et identifier les informations clés.
Composer des écrits professionnels variés (e-mails, comptes-rendus courts, notes de synthèse). Lire et comprendre des documents professionnels standards (rapports, consignes, documentation technique simple).

Tout au long des séances de formation, les compétences visées, conformément à votre programme défini, seront évaluées par votre formateur et formalisées dans votre livret pédagogique.

Conditions spécifiques et prérequis :

La formation s'adresse aux professionnels utilisant l’espagnol dans un cadre professionnel. Le candidat doit posséder au moins les notions de base en espagnol professionnel. Si la formation se déroule partiellement ou entièrement en ligne, prévoir un ordinateur avec une bonne connexion internet. Si besoin, votre formateur vous aidera à configurer le logiciel de visio (Zoom, Skype etc).

Modalité d’admission :

Le dispositif s'adresse aux professionnels visant un niveau B1 du CERCL en espagnol professionnel. Un test de positionnement initial est systématiquement réalisé afin d’évaluer le niveau de départ du stagiaire. Chaque parcours est affiné suite à un audit téléphonique initial (contexte professionnel, objectifs attendus) pour orienter le stagiaire vers le parcours de formation le plus adapté.

Public visé :

Modalité et délais d’accès :

Nous faisons en sorte de vous proposer une date d’entrée en formation la plus conforme à vos besoins, contraintes et objectifs. Il faut compter 11 jours ouvrés minimum pour la mise en place d’une formation (délai de rétractation).

Modalités de suivi et d’exécution de la formation :

Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées :

La formation se déroule sous forme de cours particuliers (1 formateur / 1 apprenant). Elle s’appuie sur un parcours pédagogique structuré et prédéfini, conçu par l’organisme. Ce parcours constitue une base de progression commune, qui est ensuite ajustée et affinée en fonction du niveau initial, des objectifs professionnels et des besoins linguistiques du stagiaire.
Elle s’appuie sur différents supports pédagogiques (documents, exercices, mises en situation, ressources numériques) adaptés au profil du stagiaire. Des exercices ou devoirs sont proposés entre les séances afin de permettre au stagiaire de consolider les notions abordées en cours et de poursuivre le travail en autonomie. Ces activités sont définies par le formateur en fonction du contenu travaillé lors de la séance et des besoins spécifiques du stagiaire. Le formateur assure un accompagnement individualisé tout au long de la formation, en ajustant progressivement le parcours pédagogique en fonction de la progression du stagiaire.
À la fin de chaque séance, le formateur prend un temps d’échange avec le stagiaire afin de vérifier la bonne compréhension des notions abordées et d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques de la séance. Les éléments travaillés ainsi que le niveau d’acquisition des compétences (acquis, en cours d’acquisition ou non acquis) sont ensuite renseignés dans le livret pédagogique, permettant d’assurer un suivi précis de la progression du stagiaire tout au long de la formation.

Prix

Le tarif de la formation correspond à un parcours de formation défini en fonction d’un volume d’heures (10h, 20h, 30h, 40h ou 50h), est déterminé à l’issue du diagnostic pédagogique initial. L’organisme applique une grille tarifaire unique. Cette grille de référence inclut la préparation, les ressources associées ainsi que le passage de la certification.

Durée

La durée de la formation est définie à l’issue du diagnostic pédagogique initial, en fonction du niveau du stagiaire, de ses objectifs professionnels et du volume d’heures estimé nécessaire pour atteindre les compétences visées.

Modalité d’évaluation :

A la fin de votre formation, votre niveau sera reconnu par le passage de la certification LILATE. Elle certifie vos compétences selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) mais traduit aussi vos compétences en phrases lisibles pour votre employeur ou futur recruteur. Présentation obligatoire à la certification.

https://www.lilate.org/

Le Lilate, une certification professionnelle reconnue au niveau international. Délivrance de la certification à partir du niveau B1.

Objectifs et contexte de la certification :

La certification Test d’aptitude à travailler en espagnol – LILATE (Live Language Test) atteste du niveau de langue d’un individu, et de sa capacité à travailler, en ayant recours à la langue espagnole.

Compétences attestées :

Accueillir une personne, en espagnol, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en espagnol, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit
Transmettre en espagnol, des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
Consulter des documents, présentations en espagnol, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone

Modalités d’évaluation :

Mise en situation sous forme d’un échange avec l’évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur sur le mode de la conversation.
Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec la retranscription d’un message écrit, et des réponses écrites via l’interface de communication.
Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec des consultations d’extraits, suivi de questions/réponses.

RS7316 - Communiquer en espagnol professionnel - LILATE

Ma formation CPF

Formule 2 :

Intermédiaire

Cours individuels ESPAGNOL : Communication approfondie / Objectif B2

LILATE RS7316

Intermédiaire

Objectifs

De manière générale, à l'issue de la formation, vous serez plus à l'aise à l'oral et à l'écrit dans un espagnol professionnel. Vous pourrez :

Dialoguer en espagnol avec fluidité lors d’échanges professionnels variés.
Prendre la parole pour présenter un projet et défendre votre point de vue lors d'une discussion ou présentation professionnelle.
Comprendre les points essentiels et saisir les enjeux de discussions ou interventions dans sa spécialité.
Produire des écrits professionnels détaillés (e-mails complexes, rapports d'activité) en soulignant le lien entre les idées et en adaptant le ton au destinataire.
Analyser et comprendre des documents professionnels de votre spécialité.

Tout au long des séances de formation, les compétences visées, conformément à votre programme défini, seront évaluées par votre formateur et formalisées dans votre livret pédagogique.

Conditions spécifiques et prérequis :

Modalité d’admission :

Le dispositif s'adresse aux professionnels visant un niveau B2 du CERCL en espagnol professionnel. Un test de positionnement initial est systématiquement réalisé afin d’évaluer le niveau de départ du stagiaire. Chaque parcours est affiné suite à un audit téléphonique initial (contexte professionnel, objectifs attendus) pour orienter le stagiaire vers le parcours de formation le plus adapté.

Public visé :

Modalité et délais d’accès :

Modalités de suivi et d’exécution de la formation :

Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées :

La formation se déroule sous forme de cours particuliers (1 formateur / 1 apprenant). Elle s’appuie sur un parcours pédagogique structuré et prédéfini, conçu par l’organisme. Ce parcours constitue une base de progression commune, qui est ensuite ajustée et affinée en fonction du niveau initial, des objectifs professionnels et des besoins linguistiques du stagiaire.
Elle s’appuie sur différents supports pédagogiques (documents, exercices, mises en situation, ressources numériques) adaptés au profil du stagiaire. Des exercices ou devoirs sont proposés entre les séances afin de permettre au stagiaire de consolider les notions abordées en cours et de poursuivre le travail en autonomie. Ces activités sont définies par le formateur en fonction du contenu travaillé lors de la séance et des besoins spécifiques du stagiaire. Le formateur assure un accompagnement individualisé tout au long de la formation, en ajustant progressivement le parcours pédagogique en fonction de la progression du stagiaire.
À la fin de chaque séance, le formateur prend un temps d’échange avec le stagiaire afin de vérifier la bonne compréhension des notions abordées et d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques de la séance. Les éléments travaillés ainsi que le niveau d’acquisition des compétences (acquis, en cours d’acquisition ou non acquis) sont ensuite renseignés dans le livret pédagogique, permettant d’assurer un suivi précis de la progression du stagiaire tout au long de la formation.

Prix

Durée

RS7316 - Communiquer en espagnol professionnel - LILATE

Ma formation CPF

Formule 3 :

Confirmé

Cours individuels espagnol : Communication experte / Objectif C1

LILATE RS7316

Confirmé

Objectifs

De manière générale, à l'issue de la formation, le stagiaire parviendra à être plus à l'aise à l'oral et à l'écrit dans un espagnol professionnel. Vous pourrez :

Dialoguer en espagnol pour échanger avec aisance lors d’échanges complexes et de rendez-vous professionnels.
Prendre la parole pour présenter des projets stratégiques avec clarté et conviction en réunion.
Comprendre et saisir les enjeux d’une communication lors de conférences ou de débats techniques ou de son domaine professionnel.
Rédiger des écrits structurés et nuancés adaptés à des contextes techniques spécifiques.
Synthétiser et produire des rapports détaillés ou des documents spécialisés.

Tout au long des séances de formation, les compétences visées, conformément à votre programme défini, seront évaluées par votre formateur et formalisées dans votre livret pédagogique.

Conditions spécifiques et prérequis :

Modalité d’admission :

Le dispositif s'adresse aux professionnels visant un niveau C1 du CERCL en espagnol professionnel. Un test de positionnement initial est systématiquement réalisé afin d’évaluer le niveau de départ du stagiaire. Chaque parcours est affiné suite à un audit téléphonique initial (contexte professionnel, objectifs attendus) pour orienter le stagiaire vers le parcours de formation le plus adapté.

Public visé :

Modalité et délais d’accès :

Modalités de suivi et d’exécution de la formation :

Méthodes pédagogiques, techniques et d’encadrement mobilisées :

La formation se déroule sous forme de cours particuliers (1 formateur / 1 apprenant). Elle s’appuie sur un parcours pédagogique structuré et prédéfini, conçu par l’organisme. Ce parcours constitue une base de progression commune, qui est ensuite ajustée et affinée en fonction du niveau initial, des objectifs professionnels et des besoins linguistiques du stagiaire.
Elle s’appuie sur différents supports pédagogiques (documents, exercices, mises en situation, ressources numériques) adaptés au profil du stagiaire. Des exercices ou devoirs sont proposés entre les séances afin de permettre au stagiaire de consolider les notions abordées en cours et de poursuivre le travail en autonomie. Ces activités sont définies par le formateur en fonction du contenu travaillé lors de la séance et des besoins spécifiques du stagiaire. Le formateur assure un accompagnement individualisé tout au long de la formation, en ajustant progressivement le parcours pédagogique en fonction de la progression du stagiaire.
À la fin de chaque séance, le formateur prend un temps d’échange avec le stagiaire afin de vérifier la bonne compréhension des notions abordées et d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques de la séance. Les éléments travaillés ainsi que le niveau d’acquisition des compétences (acquis, en cours d’acquisition ou non acquis) sont ensuite renseignés dans le livret pédagogique, permettant d’assurer un suivi précis de la progression du stagiaire tout au long de la formation.

Prix

Durée

Modalité d’évaluation :

https://www.lilate.org/

Le Lilate, une certification professionnelle reconnue au niveau international. Délivrance de la certification à partir du niveau B1.

Objectifs et contexte de la certification :

Compétences attestées :

Accueillir une personne, en espagnol, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en espagnol, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l’accès d’un public allophone à un service ou un produit
Transmettre en espagnol, des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d’une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
Consulter des documents, présentations en espagnol, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l’accueil et l’information d’un public allophone.

Modalités d’évaluation :

Mise en situation sous forme d’un échange avec l’évaluateur simulant des interactions de premier niveau.
Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur sur le mode de la conversation.
Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec la retranscription d’un message écrit, et des réponses écrites via l’interface de communication.
Mise en situation sous forme d’un échange continu avec l’évaluateur, avec des consultations d’extraits, suivi de questions/réponses

RS7316 - Communiquer en espagnol professionnel - LILATE

Ma formation CPF

Comment ça marche ?

Nos élèves en parlent le mieux

Déjà plus de 200 élèves formés.