Liste complète des 150 verbes irréguliers en anglais

Liste complète des verbes irréguliers anglais

Voici la liste de référence que nous utilisons chez Avoscours avec nos apprenants adultes.

Trois colonnes suffisent pour travailler sérieusement : la base verbale (l’infinitif sans “to”), le prétérit (le past simple, celui qu’on utilise pour raconter une action passée terminée), et le participe passé (indispensable pour construire le present perfect et le past perfect).

Quand un verbe accepte deux formes, on les affiche toutes les deux.

L’anglais britannique et l’anglais américain divergent parfois sur ce point, et le TOEIC peut tester l’une ou l’autre.

Cette liste couvre les verbes irréguliers anglais que vous croiserez dans la grande majorité des situations, que ce soit à l’écrit ou à l’oral.

On y retrouve les verbes irréguliers fréquents du quotidien comme les formes plus rares que le TOEIC glisse parfois dans ses parties lecture.

Si vous voulez savoir lesquels prioriser dans un contexte professionnel, la section suivante est faite pour vous.

Les verbes irréguliers prioritaires en contexte professionnel et TOEIC

On reçoit souvent des apprenants qui arrivent chez nous avec la même question : “par quels verbes je commence ?” C’est la bonne question.

Une salariée en reconversion qu’on a accompagnée l’an dernier avait deux mois pour préparer son TOEIC avant un entretien interne. On n’a pas travaillé les 150 verbes de la liste. On a ciblé ceux qui revenaient systématiquement dans les emails professionnels, les réunions et les épreuves du test.

Résultat : elle a gagné 80 points.

Le TOEIC Listening and Reading teste votre capacité à comprendre de l’anglais en contexte professionnel réel. Les verbes irréguliers y apparaissent massivement dans les parties Reading, notamment dans des phrases au present perfect ou au past simple. Savoir reconnaître un participe passé irrégulier au détour d’une subordonnée relative, ça change vraiment la donne sur votre score.

Voici les 20 verbes irréguliers que nous considérons comme incontournables en milieu professionnel, sélectionnés sur la base de leur fréquence d’apparition au TOEIC et de leur usage réel en anglais des affaires.

Ces 20 verbes couvrent une part très significative de ce que vous lisez et entendez dans un environnement professionnel anglophone.

Remarquez que make et do figurent tous les deux dans cette liste.

Ce n’est pas un hasard : leur confusion est l’une des erreurs les plus fréquentes chez les adultes francophones, parce que les deux se traduisent par “faire” en français.

En anglais, make sert à créer ou produire quelque chose (“make a decision”, “make a mistake”), quand do renvoie à une action ou une activité (“do the accounts”, “do business”). Une distinction que le TOEIC teste régulièrement dans ses questions de grammaire.

Si vous préparez le test ou que vous cherchez à progresser rapidement en contexte professionnel, nos cours d’anglais intensif pour adultes intègrent ce type de travail ciblé dès les premières séances. On part de votre niveau réel, pas d’un programme générique.

Maintenant que vous avez identifié les verbes à traiter en priorité, la question qui reste entière c’est : comment mémoriser le reste de la liste sans y passer des heures ? C’est précisément ce qu’on va voir dans la section suivante.

Comment attaquer cette liste quand on est adulte et qu’on n’a pas de temps ?

Apprendre les verbes irréguliers anglais en les récitant dans l’ordre alphabétique, c’est à peu près aussi efficace que d’apprendre l’annuaire téléphonique par cœur. Ça prend du temps, ça ne rentre pas, et ça décourage.

On le voit régulièrement chez nos apprenants adultes : ceux qui arrivent avec des listes couvertes de surlignage et rien en mémoire.

La bonne nouvelle, c’est que les verbes irréguliers ne sont pas aussi anarchiques qu’ils en ont l’air. Ils suivent des logiques sonores que votre cerveau capte naturellement, à condition qu’on les lui présente dans le bon ordre.

Apprendre par groupes phonétiques plutôt que par ordre alphabétique

Votre cerveau retient mieux ce qui sonne pareil que ce qui commence par la même lettre. C’est la base de la mémorisation par association sonore, et les verbes irréguliers s’y prêtent parfaitement.

Prenez sleep / slept / slept, keep / kept / kept, feel / felt / felt, leave / left / left.

Ces quatre verbes suivent exactement le même schéma sonore : une voyelle longue à l’infinitif qui se compresse en terminaison en -T au prétérit et au participe passé. Apprenez-les ensemble en une seule session de dix minutes, et votre cerveau va automatiquement créer un pattern.

La prochaine fois que vous hésitez sur “feel” au passé, votre oreille vous soufflera “felt” avant même que vous ayez eu le temps de réfléchir.

C’est exactement comme ça qu’on procède dans nos cours particuliers d’anglais pour adultes : on regroupe, on associe, on répète en contexte. Jamais dans l’ordre du dictionnaire.

Commencer par les triplets : trois formes identiques, zéro effort

Avant même d’attaquer les groupes phonétiques, il y a un cadeau que la langue anglaise vous fait : une vingtaine de verbes irréguliers qui gardent exactement la même forme à l’infinitif, au prétérit et au participe passé.

Cut / cut / cut. Hit / hit / hit. Put / put / put. Hurt / hurt / hurt. Ce sont les triplets.

Techniquement irréguliers puisqu’ils n’ajoutent pas de -ed, mais en pratique, vous n’avez rien à mémoriser de plus que l’infinitif que vous connaissez déjà.

On commence toujours par eux avec nos apprenants, pour une raison simple : ça donne confiance.

En vingt minutes, vous cochez une vingtaine de verbes de votre liste. La montagne paraît tout de suite moins haute.

Les patterns qui couvrent 80% de la liste

Une fois les triplets assimilés, cinq grandes familles phonétiques permettent de couvrir la grande majorité des verbes irréguliers courants. Pas besoin de les apprendre tous d’un coup. Une famille par semaine suffit largement.

La terminaison en -T d’abord, qu’on vient d’évoquer : send / sent / sent, spend / spent / spent, build / built / built, mean / meant / meant. Une dizaine de verbes très fréquents en contexte professionnel, tous construits sur le même moule.

Ensuite les terminaisons en -GHT, qui regroupent des verbes du quotidien et du TOEIC : bring / brought / brought, buy / bought / bought, think / thought / thought, teach / taught / taught, catch / caught / caught. Sept verbes, un seul son à retenir.

Puis le pattern I → A → U, reconnaissable entre tous : la voyelle de l’infinitif glisse du “i” vers le “a” au prétérit, puis vers le “u” au participe passé. Drink / drank / drunk, sing / sang / sung, swim / swam / swum, begin / began / begun. Une fois que vous avez capté la musique, ces verbes ne vous posent plus de problème.

Viennent ensuite les terminaisons -EW / -WN au prétérit et au participe passé : blow / blew / blown, know / knew / known, grow / grew / grown, throw / threw / thrown, draw / drew / drawn. Même logique sonore, même famille.

Enfin, les participes passés en -EN, très présents dans les structures du present perfect et donc incontournables pour le TOEIC : speak / spoke / spoken, write / wrote / written, break / broke / broken, take / took / taken, give / gave / given. Ce sont aussi ceux qu’on rencontre le plus à l’écrit dans les emails et rapports professionnels, d’ailleurs notre article sur les auxiliaires modaux en anglais revient sur la façon dont ces participes s’articulent avec “have” et “be” dans les temps composés.

Cinq familles. Une par semaine. En cinq semaines, vous couvrez l’essentiel. Le reste de la liste, les cas particuliers comme go / went / gone ou be / was / been, s’apprend naturellement à force de les croiser en contexte.

D’ailleurs, si vous voulez comprendre comment ces formes s’intègrent dans des structures grammaticales concrètes, notre article sur la voix passive au present perfect illustre bien comment participe passé et auxiliaire fonctionnent ensemble en situation réelle.

Prêt à ne plus jamais hésiter sur un verbe irrégulier ?

Les verbes irréguliers anglais font peur sur le papier. En pratique, une fois qu’on comprend leur logique interne et qu’on les travaille dans le bon ordre, ils deviennent des automatismes. Nos apprenants adultes le constatent systématiquement : après quelques semaines de travail ciblé, ces formes sortent naturellement, sans réfléchir.

Le tableau ci-dessous résume l’essentiel de ce que vous venez de lire.

Si vous voulez aller plus vite et travailler ces verbes avec un professeur qui adapte le rythme à votre niveau, nos cours particuliers d’anglais pour adultes sont conçus exactement pour ça. On part de où vous en êtes, pas d’un programme standard.